Le blogue de l'enseignement primaire

• — Quelle évaluation pour les enseignants?

  Par Éric Cornellier, enseignant au primaire et membre du conseil d’administration de l’Association québécoise des enseignantes et des enseignants du primaire La question de l’évaluation des enseignants revient régulièrement dans l’actualité. Dernièrement, François Legault et son nouveau parti politique, la Coalition avenir Québec (CAQ), ont proposé que les enseignants soient tous évalués. Les plus performants [...]

• — Un blogue pour les enseignants du primaire

  Les enseignants du primaire ne sont pas suffisamment présents sur la place publique. Pourtant, des enjeux touchant l’éducation en général et l’école primaire en particulier sont presque quotidiennement abordés dans les médias écrits ou électroniques. Des experts en tout genre et des commentateurs, des regroupements de parents et des syndicats prennent position. Des débats importants [...]

• — Lucien-Guilbault : une école qui fait la différence

  Pour débuter cette nouvelle année scolaire, quoi de mieux que de présenter une école où vivre la différence prend tout son sens. Je vous présenterai le point de vue de trois éducateurs chevronnés qui y travaillent quotidiennement. Il s’agit du Centre pédagogique Lucien-Guilbault fondé il y a plus de 60 ans et situé sur la [...]

• — Mon coeur d’enfant

  Il fut un jour où j’étais petit. Il fut un jour où vous aussi étiez jeunes garçons ou jeunes filles. À cette époque, je m’amusais avec des figurines, des jeux de construction et une bonne dose d’imagination. Un de mes jeux préférés était mes LEGO, avec lesquels je pouvais faire ce que je voulais. Je [...]

• — Élaborer une situation d’apprentissage à partir de la littérature de jeunesse

  Susciter la motivation pour la lecture, proposer des tâches signifiantes d’écriture, éveiller suffisamment l’intérêt sur un sujet pour donner le goût d’en connaître plus et de rechercher l’information nécessaire pour produire un texte rigoureux sont des aspects essentiels pour capter l’attention des élèves et leur donner le goût de s’investir dans une tâche, mais ce [...]

• — Découvrir Claude Ponti

  Il y a parmi les créateurs de livres pour enfants, certains personnages dont l’univers est unique, inimité et incomparable.   Ils sont rares et bien souvent dérangent légèrement les adultes que nous sommes parce que leur monde « nous échappe un peu » et que nous avons l’impression d’être pris au dépourvu pour expliquer aux enfants le sens [...]

• — Le MELS accepte la nouvelle orthographe au primaire

  Le ministère de l’Éducation a confirmé par lettre en juin dernier que les élèves du primaire ne sont plus pénalisés s’ils utilisent la nouvelle orthographe dans les épreuves d’écriture (examens ministériels). Vous trouverez ci-dessous les détails de cette lettre. Nous vous présentons également de nouveaux outils destinés aux enseignants (enseignement de l’orthographe et sa correction), [...]

• — L’élève en difficulté psychologique, quelle approche?

  Les écueils auxquels l’enseignant se voit confronté dans son dialogue avec les parents d’un élève en difficulté psychologique sont multiples mais non insurmontables. Y être sensibilisé permet de manœuvrer avec plus d’aisance afin d’atteindre l’objectif recherché : aider l’enfant à améliorer sa qualité de vie scolaire malgré sa vulnérabilité affective. École et santé mentale Une classe [...]

• — Relations parent-enseignant… un rapport professionnel avant tout

  Le travail auprès des enfants, dans quelque domaine que ce soit, est fait de particularités, voire de subtilités relationnelles, qui échappent à beaucoup d’autres métiers ou professions. Ainsi, que nos visées soient pédagogiques ou thérapeutiques, il nous faut généralement parvenir à nous mettre un peu dans la peau du parent pour pouvoir déployer pleinement notre [...]

• — Devoirs et leçons… un carrefour relationnel

  Les devoirs, véritable fenêtre sur l’école… et la maison! C’est en effet bien souvent par ce biais que parents et enseignants peuvent tenter de voir, de comprendre et d’expliquer ce qui se passe quand l’enfant présente des difficultés à l’école. En regardant ce qu’il doit faire comme devoirs le soir à la maison et comment [...]